Gabriel Kroth (Sapo)
Sou Gabriel Kroth, aluno do 1º ano do Colégio Presidente Castelo Branco. Esse blog será utilizado para as aulas de SI e postagens variadas ;)
quarta-feira, 4 de setembro de 2013
Perguntas que serão feitas a professores e a uma bióloga
- O que você entende por chuva ácida?
- Como e por que ocorre a chuva ácida?
- O que acontece se um ser humano fica exposto a chuva ácida?
- O que acontece com a vegetação e edificações que ficam expostos a chuva ácida?
- Chuva ácida é algo frequente e onde acontece?
- O que pode ser feito para evitar a chuva ácida?
quarta-feira, 26 de junho de 2013
Metodologia
Iremos entrevistar professores que saibam sobre o assunto, perguntando como ocorre a chuva ácida,
aonde acontece e por que, também questionaremos o seu efeito no meio ambiente e nos seres vivos.
Faremos as mesmas pesquisa na internet afim de obtermos mais conhecimento e fatos sobre o assunto e pesquisaremos em livros de biologia e ciências assim podendo ter opiniões variadas.
Roteiro:
Dias 01/07 e 03/07 Consultaremos a professora de biologia afim de tirar dúvidas. (se precisarmos tirar mais dúvidas iremos consulta-la novamente dias 08/07 e 10/07.
Dias 03/07 e 10/07 Iremos pensar em ideias para chamar atenção dos colegas para um interesse maior em nosso projeto.
Dias 24/07 a 26/07 Faremos as pesquisas na internet afim de obtermos conhecimento e opiniões diferentes
Dias 31/07 a 14/08 Continuaremos pesquisando afim de tirar as últimas dúvidas
Dias 16/08 a 30/08 Vamos discutir ideias para o projeto final
Dias 04/09 a 18/09 Iremos começar a produzir o novo projeto mais detalhado e com novas informações
Dias 20/09 a 11/10 Ensaios para a apresentação final
Dias 11/10 até 25/10 Retoques finais no trabalho
Mês 11(novembro) apresentação final
Iremos entrevistar professores que saibam sobre o assunto, perguntando como ocorre a chuva ácida,
aonde acontece e por que, também questionaremos o seu efeito no meio ambiente e nos seres vivos.
Faremos as mesmas pesquisa na internet afim de obtermos mais conhecimento e fatos sobre o assunto e pesquisaremos em livros de biologia e ciências assim podendo ter opiniões variadas.
Roteiro:
Dias 01/07 e 03/07 Consultaremos a professora de biologia afim de tirar dúvidas. (se precisarmos tirar mais dúvidas iremos consulta-la novamente dias 08/07 e 10/07.
Dias 03/07 e 10/07 Iremos pensar em ideias para chamar atenção dos colegas para um interesse maior em nosso projeto.
Dias 24/07 a 26/07 Faremos as pesquisas na internet afim de obtermos conhecimento e opiniões diferentes
Dias 31/07 a 14/08 Continuaremos pesquisando afim de tirar as últimas dúvidas
Dias 16/08 a 30/08 Vamos discutir ideias para o projeto final
Dias 04/09 a 18/09 Iremos começar a produzir o novo projeto mais detalhado e com novas informações
Dias 20/09 a 11/10 Ensaios para a apresentação final
Dias 11/10 até 25/10 Retoques finais no trabalho
Mês 11(novembro) apresentação final
sexta-feira, 14 de junho de 2013
Justificativa
Há anos, setecentos cientistas de mais de trinta países reuniram-se em Hilton Head, na Carolina do Sul, EUA, para discutir um tema que está literalmente caindo sobre a cabeça de todos : a chuva.
Como se não bastasse provocar um rombo na camada de ozônio da alta atmosfera e ameaçar o planeta de superaquecimento, a poluição, nas suas diversas modalidades, também envenena a chuva -–algo tao benfazejo e essencial à vida como o próprio ar.
Em consequência, 10 mil lagos na Suécia estão praticamente mortos. Na Noruega, outros 2 mil perderam seus peixes.
E na Alemanha, mais de 35% das florestas estão doentes. O Taj Mahal, um dos mais belos monumentos hindus, está perdendo a sua cor branca. E na Península de Yucatán, ao sul do México, a chuva está rapidamente destruindo obras da civilização maia, que floresceu ali pelo menos 1500 anos antes da chegada do homem branco.
No Brasil, a poluição da chuva quase não é estudada. Isso não quer dizer que os aguaceiros que aqui desabam sejam sempre limpos.
Por esses e outros fatores, estudaremos a chuva ácida, suas causas, consequências entre outros
quarta-feira, 5 de junho de 2013
Trabalho SI
TEMA
Grandes Metrópoles
FOCO
Chuva Ácida
POR QUÊ
Queríamos pesquisar os problemas ambientais que atingem as Grandes Metrópoles , nos deparamos então com a Chuva Ácida. Como é um assunto que não se ouve falar todo dia, tivemos interesse para pesquisar mais a fundo e apresentar aos colegas.
O QUE
Iremos pesquisar como surge a Chuva Ácida, como evitá-la, os problemas que causa no meio ambiente e nas cidades e etc...
COMO
Iremos fazer pesquisas na internet ,em livros, e faremos perguntas aos professores relacionados ao assunto para obter mais conhecimento sobre o assunto.
Grandes Metrópoles
FOCO
Chuva Ácida
POR QUÊ
Queríamos pesquisar os problemas ambientais que atingem as Grandes Metrópoles , nos deparamos então com a Chuva Ácida. Como é um assunto que não se ouve falar todo dia, tivemos interesse para pesquisar mais a fundo e apresentar aos colegas.
O QUE
Iremos pesquisar como surge a Chuva Ácida, como evitá-la, os problemas que causa no meio ambiente e nas cidades e etc...
COMO
Iremos fazer pesquisas na internet ,em livros, e faremos perguntas aos professores relacionados ao assunto para obter mais conhecimento sobre o assunto.
quarta-feira, 29 de maio de 2013
Autoavaliação
Estou me empenhando nas pesquisas, procurei como surge e forma e se forma a chuva ácida, como pode se ver na postagem em Trabalho SI .
Por enquanto acho que mereço um CSA pela participação e aprendizagem.
Por enquanto acho que mereço um CSA pela participação e aprendizagem.
Chuva ácida - como surge?
1 - Poluição
A liberação de poluentes de chaminés industriais e de carros lança gás carbônico, monóxido de carbono, partículas de nitrogênio e enxofre na atmosfera.
2 - Umidade
Os poluentes se misturam ao vapor d'água e formam ácidos. A combinação da água com o trióxido de enxofre forma o ácido sulfúrico.
3 - Chuva
Com a precipitação , as gotas de chuva levam esses ácidos, que ficam suspensos na atmosfera, do ar para a terra.
4 - Efeitos
A chuva ácida pode destruir florestas, contaminar lençóis freáticos e solos, corroer monumentos , construções e afetar a saúde humana.
Fonte :http://revistaescola.abril.com.br/geografia/fundamentos/como-se-forma-chuva-acida-611953.shtml
A liberação de poluentes de chaminés industriais e de carros lança gás carbônico, monóxido de carbono, partículas de nitrogênio e enxofre na atmosfera.
2 - Umidade
Os poluentes se misturam ao vapor d'água e formam ácidos. A combinação da água com o trióxido de enxofre forma o ácido sulfúrico.
3 - Chuva
Com a precipitação , as gotas de chuva levam esses ácidos, que ficam suspensos na atmosfera, do ar para a terra.
4 - Efeitos
A chuva ácida pode destruir florestas, contaminar lençóis freáticos e solos, corroer monumentos , construções e afetar a saúde humana.
Fonte :http://revistaescola.abril.com.br/geografia/fundamentos/como-se-forma-chuva-acida-611953.shtml
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Finalmente!
Acho que agora sim, oficialmente, achamos nosso foco de pesquisa
Chuva Acida
Espero que não haja novas trocas... hehehe
Chuva Acida
Espero que não haja novas trocas... hehehe
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